если принять знания студентов за частицы газа, то энтропия в голове студента возрастает обратно пропорционально дням, оставшимся до экзамена. экспоненциальная обратная зависимость. и ещё, немного теории сумасшедших физиков.
если мозг находится в адиабатической оболочке и поделен на два объема непроницаемой перегородкой, в каждой из частей которой находится 1. газ знаний 2. газ незнаний если у студента есть хотя бы немного газа знаний, то во время сессиии ему нужно больше места и перегородку приходится убирать. тогда т.к. газ знаний и незнаний различны, энтропия возрастает. но подумайте, если в области газа знаний находится газ незнаний, тогда у студента энтропия не меняется! вот он, парадокс гиббса.